原标題：教育部：已關注到“山河大學”将不斷(duàn)優化高等(děng)教育資源(yuán)布局結(jié)構

今天上午，國務院新(xīn)聞辦公室舉行“權威部門(mén)話開(kāi)局”系列主題新聞發布會，就近段時間網上出現的“山河大學”，教育部副(fù)部長吳岩回應(yīng)，關于(yú)“山河大學”教育部已經關注到(dào)。面對高等教育進入普及化階(jiē)段的新形勢和服務經濟社會高質量發(fā)展的(de)新挑戰，教育部将圍繞增強國家科技競争力、服務(wù)經(jīng)濟發展重大戰略、促進實現全體人民共同富裕，不斷(duàn)優化高等教育(yù)資源布局結構，支持中西部地(dì)區，特(tè)别是人口大省擴大高等教育資源規模，并優化類型結構和區域布局(jú)。（總台央視(shì)記者高晨源(yuán)）

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據央廣網微信公(gōng)衆(zhōng)号近日(rì)報道，“山河大學(xué)”源于網友的(de)玩笑——山東、山西、河南、河北四個省份的343萬名(míng)考生，每人(rén)出1000元，總共是三十多億元(yuán)，就可(kě)以打造出一所四省(shěng)交界的綜合性大學，面向“山河四省”招生。随後，“山河大學”的官網、校訓、校徽、院系、招生簡章，陸續被網友(yǒu)們接力設(shè)計出來，掀起了(le)一場新的(de)網絡熱潮。随後，越來越多(duō)的人加入(rù)了這場(chǎng)不失嚴肅的辦學讨論中，暢談自己的教育理想。

“山河大學”的爆火，體現了人們對我(wǒ)國高等教育發展的想象和期望，以及對(duì)高等教育(yù)資源分配(pèi)的關注和思考。事實上，我國高(gāo)等教育資源的分配和流向一直(zhí)是社(shè)會關注的焦(jiāo)點。山東、山(shān)西、河南(nán)、河北四個省份的共同(tóng)特點是教育資源欠缺，學生高考壓力大。

總人口超過2億的河(hé)南、河北、山西三省沒有一所985大學。

以人口大省同時也是經濟大省的河南為(wéi)例，四十幾年來，高校數量與招生數量都一直在增多，但河南至今(jīn)還沒有一所教育部直屬高校，在(zài)“985、211”高校體系中，也僅有鄭州大學(xué)一所211高(gāo)校，沒有一所985高校。